Pracując w zespole pedagogów z młodzieżą gimnazjalną stworzyliśmy warsztat pracy, przetestowany i dający pozytywne wyniki wychowawcze. Momentami było baaaardzo trudno, ale po zdobyciu zaufania młodzieży, jej zainteresowania, po tym jak przeszedł i proces grupowy i wiele różnych sytuacji ... przyszła satysfakcja w postaci zadowolenia naszej młodej gawiedzi. A w efekcie publikacja.
Wierzańska M., Komponent budowy systemu wartości i kompetencji społecznych, (w.:) Zintegrowany model Kulturoterapii młodzieży zagrożonej wykluczeniem społecznym (red.: J.Skwarek, B. Panasiuk), Wyższa Szkoła Zarządzania i Adminstracji w Zamościu, Zamość 2013r.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz